Hur överlever djuren på

•

Djuren om vintern

Vad gör mitt djur under vintern?

Aktiviteten lämpar sig bäst där det finns omväxlande natur. Eleverna kan vara helt oförberedda eller före utelektionen tagit reda på vad olika djur gör under vintern. Resultaten blir olika med de olika förutsättningarna.

Låt eleverna arbeta tillsammans i små grupper. Grupperna får var sitt djur. Om vi som exempel tar rådjuret så kan det vara en bild, ett gosedjur eller ett horn från rådjur. Dela ut både insekter, fåglar och däggdjur. När alla grupperna fått sitt djur så är det dags att tänka till. Vad har vårt djur för sig under vintern?

Frågor att besvara kan då vara: Hur förbereder sig djuret för vintern? Hur tillbringar djuret vintern? Om djuret är vaket och äter, vad äter det då?
Placera sedan djuret där det hör hemma. Har eleverna en igelkott så gäller det att bygga ett varmt och skönt bo till den. Är det en flyttfågel så får den försvinna, ett rådjur kanske står vid en enbuske och betar osv. Varje grupp får berätta och vis

•

Hur gör djur på vintern?

Syfte

Att lära sig mer om djurens energibehov och deras beroende av lagrad solenergi i växterna för sin överlevnad.

Det här behövs

Papper och penna
Eventuellt bok om djur

Gör så här

Fundera tillsammans med eleverna på hur djuren överlever på vintern, när det är kallt. Vilka olika metoder har insekter, fåglar, kräldjur, fiskar och däggdjur för att överleva vintern? Utgå från frågorna:
– Vilka strategier har de?
– Vilka förberedelser gör de inför vintern?
– Vad gör de på vintern?
Gå ut på skolgården eller i ett naturområde en kall och gärna snöig dag.
Dela in eleverna i grupper och ge varje grupp i uppgift att under tio minuter gå runt själva i området och leta efter vinteraktiva djur eller spår av djur.
Återsamlas och be grupperna berätta vilka djur de har sett eller hört. Vilka av de strategier eller förberedelser ni diskuterade innan ni gick ut tror eleverna stämmer på de djur de har sett?
Följ sedan tillsammans nå
•
Djuren på vintern
Hur har djuren det på vintern? Det största problemet är oftast inte kylan utan bristen på föda. De som är aktiva under vintern har ett stort behov av energi för att klara kylan. För vissa djur blir födan svåråtkomlig eller försvinner helt. De kan i så fall antingen flytta söderut alternativt gå i dvala eller vintervila. Igelkott och fladdermöss och ligger i dvala över vintern sänker kroppstemperatur och ämnesomsättning för att minska behovet av energi. Även björn och grävling, som går vintervila sänker kroppstemperaturen men endast med några få grader och de sover därmed relativt lätt. Växelvarma djur blir i allmänhet helt inaktiva och ligger i dvala.
Mål med arbetsområdet Djuren på vintern
Eleven ska:
- Känna till hur några vilda, svenska djur lever på vintern och hur de kan klara kyla och få tillgång mat.
- Känna till hur olika material isolerar mot kyla
Älgen och musen
På hösten får många däggdjur tjockare päls för att lättare kunna hålla värmen, men även k